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虛商通信已成為最值得企業(yè)信賴的通信類服務(wù)公司，虛商通信人以讓客戶從營銷中獲益，通過穩(wěn)定防封的電銷卡和抖音霸屏系統(tǒng)幫助客戶實現(xiàn)營銷資源化的夢想為使命，以追求實現(xiàn)客戶高成交的夢想為自己的經(jīng)營理念，不斷創(chuàng)新，追求卓越。 我們公司有超過30名員工，提供7*24小時不間斷運營維護服務(wù)，完整的售后充分保證實時響應(yīng)客戶需求，即時解決用戶問題。 我們與國內(nèi)知名9家虛商建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，是目前市面上主流的卡種國代,抖音開源系統(tǒng)戰(zhàn)略合作伙伴，無論是針對終端還是代理，我們都可以提供有競爭力的價格和售后保證。

摘要：基于本科教學(xué)水平評估，以應(yīng)對新冠疫情為背景，在開展線上教學(xué)的基礎(chǔ)上，結(jié)合財務(wù)管理專業(yè)實踐教學(xué)實際，以O(shè)BE為教學(xué)理念，以現(xiàn)代信息技術(shù)為依托，采用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)方法，適時加以思政，進行實踐課程的教改應(yīng)用研究。受益于國內(nèi)外教育界學(xué)者的研究成果的啟發(fā),對利用線上線下混合式翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法取得的成績進行總結(jié)提煉，去偽存真，注重教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)，增強課程教學(xué)吸引力，培養(yǎng)適合新時代需要的又紅又專的合格的財務(wù)管理專業(yè)人才，總結(jié)摸索出一套適合財務(wù)管理專業(yè)實踐課程的教學(xué)模式:線上線下混合有選擇地使用翻轉(zhuǎn)課堂。

關(guān)鍵詞：OBE翻轉(zhuǎn)課堂財務(wù)管理實踐課程

一、財務(wù)管理專業(yè)實踐課程改革的必要性

應(yīng)用型本科高校財務(wù)管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向，要求該專業(yè)培養(yǎng)出來的學(xué)生必須具備很強的動手實踐能力。

（一）學(xué)生的動手操作和創(chuàng)新能力有待提高。創(chuàng)新與實踐能力是財務(wù)管理本科專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的一個重要指標(biāo)，也是新信息化時代對一個財管本科生的基本要求。傳統(tǒng)的灌輸式課堂教學(xué)沒能達到很好地培養(yǎng)學(xué)生解決實際應(yīng)用問題、團隊合作以及語言表達等方面的能力。這使得學(xué)生在碰到課堂以外的財管問題時束手無策、墨守成規(guī)，從而很難滿足新時代企業(yè)對財管人才的現(xiàn)實需求，難以適應(yīng)越來越激烈的競爭。

(二）成績認定和教學(xué)評價指標(biāo)還可以更合理。只有調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性，才能最大限度發(fā)揮他們的潛能，可行并具有激勵性的考核是個法寶，尤其是對應(yīng)用型和技能型以及創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。